قال الأستاذ للتلميذ...


قف وأعرب يا ولدي:


"عشق المسلم أرض الايمان"


وقف الطالب وقال:



عشق: فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية


والمسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة قي طريق تحقيق الأمل،


وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها


وأرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه الغفله والبعد عن الايمان وهجر القرآن،
و....
و....
وستون عاما من النسيان.


الايمان : مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا



قال المدرس:


يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟


يا ولدي إليك محاولة أخرى...



أعرب...


"صحت الأمة من غفلتها"


قال التلميذ...


صحت: فعل ماضي ولى.... على أمل أن يعود.


والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الجهاد


الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة


من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة


غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره،


والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة،


مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة..



قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟



قال التلميذ: لا يا أستاذي...


لم أنسى...


لكنها أمتي...

***


ممآ رآق لي