تويت
معظم الناس إن لم يكن كلهم يتحلون بالإبداع لدرجات متفاوتة ولكـن القليل منهم يهتم بأفكاره ويرعاها أما الكثرة الغالبة فتهملها وتطرحها جانبا , وبــذرة الإبداع موجودة في كل إنسان ومتى ما تهيأت لها بيئة صالحة ترعاها وتحنـو عليها وتحرث أرضها أو تمدها بماء الحياة وخصب التربة نمت وأينعت
أزهـارا ورياحينــا
وللإبداع بيئتـان تؤثران على استنباته ونموه ورعايته وهما البيئة الداخلية للإنسان والبيئة الخارجية أما الأولى فتتمثل في جملة من المعوقات والعقبات الناشئة من تعامل الإنسان بكل طبائعه وقدراته مع مواقف ومشاكل الحياة – ومعظم معوقات الإبداع والتفكير الإبداعي توجد في أنفسنا فالخوف من الوقوع في الخطاء, وفقدان الثقة بالنفس , والانشغال بأشياء كثيرة ووجود أهداف ووسائل متناقضة وعدم السماح للبدن والنفس بالراحة كل ذلك يثبط الإبداع ، ويكبح انطلاقة التفكير الإبداعي واكبر الإعاقات شعورنا الداخلي بأننا غير مبدعين أو أن الإبداع يصعب تعلمه وهو خاص بالموهوبين من الناس فقط -
ومن المعوقات
• التفكير المرتبط بالمألوف والعادة
• الاعتـذار بعـدم توفـر الوقـت
• رفـض الأفكــار الجـديــدة
• الافتقار للتحدي والحماس الوافـر
• عدم استخدام الخيال نحو التفكير الإبداعي
• النظرة السلبية نحو التفكير الإبداعي
أما البيئة الخارجية للإنسان فتتمثل في بيئة المؤسسة التي يعيش فيها ومنها البيئة الاجتماعية وبيئة العمل الوظيفي وبيئة المدرسة والجامعة فضلا عن البيئة الاقتصادية والسياسية العامة فوجود مؤسسات تنعدم فيها الفرص المتكافئة أو التي تقوم على الجبر والإكراه أو تلك التي لا تؤمن بالمحفزات أو الدوافع فضلا عن تلك التي لاتهتم بالإنجاز الجديد أو التي يعاني أفرادها من ضغط الوقت هذه أو تلك تقتل الإبداع وتخمد جذوته ولذا يصح أن يقال عنها
بيئة معسرة للإبـداع
وفي المقابل فإن البيئة الميسرة للإبداع
لابد أن يتوفر فيها جمله امـــور منها:
• تحقيق الحريـة المشروعـــــــــــة
• توفـر الأمن النفسي والاجتماعي للأفـــــراد
• مزاولـة الشورى المحكمة داخل المؤسســــة
• بث روح المغامرة والمجازفة وقبول التحـــدي
• خلق جو من الثقة المتبادلة والتعاون المثمـــر
• تشجيع الأفكار الجديدة وتوفر الوقت اللازم للإبداع
• تحقيق مبـداء تكافـؤ الفرص ودعم المبدعيـن
منقول للفائدة من كتاب ( لمحات عامة في التفكير الإبداعي ) وأعتذر للإطالة
.gif "Smile777 (44)")
تعليق