.+. منو اكثر ذكـــاء,.!؟ .+.

[KaY]

[align=center]طلاب ثنين تخرجوا من الثانوي قسم علمي بنسبة 95%[/align] [align=center]راحوا التعليم العالي بيدرسون طب بشري طبعا الله يعز الكويت تبعث عيالها المتفوقين الي احسن كلية طب بالعالم واغلاهم ومايمشي عندهم واسطه وبغشيش لدرجة مدة الدراسه ثمان سنوات اي سنه تسقط فيها لو السابعه يمسكونك الباب وجنك مادرست [/align] [align=center]جامعة دبلن بايرلندا[/align] [align=center]واحد من الطلاب راح درس فيها [/align][align=center]والثاني قال شلي بالغربه وبلاويها خلني ادرس بديرتي فيها كلية طب [/align][align=center]تخرجوا وصاروا دكاتره [/align] [align=center]راعي دبلن اول اسبوع بتعيينه اجري عمليتين جراحيتين لمرضي وكانت ناجحه بشكل رائع لانه اساسا الجامعه هناك مايخرجونك الا بعد اجراء عمليات ناجحه بمستشفي الكليه [/align] [align=center]راعي كلية الطب الجابريه ثاني اسبوع من تعيينه قالوله لازم تاخذ كورس لغه انجليزيه بمسطلحات طبيه وراح يدرس لغه[/align] [align=center]بعد سنه راعي دبلن يقود اطباء الكشف بالمستشفي وفيهم اقدم منه بعشر سنين والحين يدرس استشاري بكندا وماصارله خمس سنين من تخرج والثاني لليوم ما اجري اي عمليه جراحيه [/align] [align=center]الذكاء واحد وتخرجوا بنفس النسبه من الثانويه بس واحد تعلم عند اهل العلم والثاني تعلم عند اهل البلاغه وهم العرب عموما والمساله وين تعلمت ومنو اللي علمك بدون مجامله او عاطفه والجواب وااااااااضح[/align] ومشكورين علي الموضوع

::

.+. فواز الكويت .+.

::

صراحه تعجبني صراحتك
وردك على كل المواضيع :>
تسلم اخوي

::

[KaY]

اختي الغاليه

بصراحه السؤال اللي انطرح مايحتاج سؤال كلش..

في ناس تسافر على حسابها لانها فشلت بالديره.. فاختصرت الوقت وقالت اييب الشهاده بفلوسي

وناس حصلو منحه من الديره وماقدرو يكملون وردوا من اول كورس

الذكاء ما يحدد لابزمان ولا بمكان

الموضوع فقط يحتاج الى مثابره وعزيمه واراده وتوكل على الله

منو قال ان الجامعات بره اسهل من ديرتنا او اصعب..
كله يعتمد عالفرد نفسه ومدى رغبته بالنجاح والوصول

اختي الكريمه..

اتمنى ان السؤال اللي محيرج وصلت اجابته

::

.+.كتكووته^^مكتكته .+.

::

تسلمين حياتي على الرد
مشكوره اي الحمدلله لقيت
الجواب :>

::

[KaY]

هلا وغلا

ميسي

أصل الذكاء الإنساني يكمن فيما يقوم به الطفل من أنشطة حسية حركية خلال المرحلة المبكرة من عمره

بما يعني ضرورة استثارة حواس ليث الخمسة (السمع – البصر – اللمس – الشم – التذوق)

إضافة لضرورة ممارسة الأنشطة الحركية ، وهذا اللي حرمنا ـ ولا يزال أطالنا محرومون ـ منه

ولعل هذا يتفق مع ما قاله رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم

"عراقة الصبي في الصغر ذكاء له في الكبر"

والذكاء الإنساني ومهارات التفكير أمور يمكن تعلمها

وتطويرها وللبيئة دور هام في تعديل البناء التشريحي للمخ

والسنوات الأولى من حياة الطفل لها أثر بالغ ، حيث تتفاعل العوامل

الوراثية مع العوامل البيئية لتحدد كفاءة عمل الدماغ

بصراحة ميسي ؟

بيئتنا لا تساعد على الذكاء أو النمو المعرفي أوتنمية مهارات التفكير

بينما العكس في الغرب ،، بالإضافة إلى التطور العلمي الكبير لديهم

أرجو أن يكون قصدي واضح

:)

يعطيك العافية

دمتي مظللة بالسعادة

::

.+. الساهر .+.

::

اسعدني مرورك بموضوعي البسيط :>
ثانكس اخوي على الرد
:>

::

[KaY]

اخي الكريم

قبل الاجابة على سؤالك يلزم ان اوضح شيء بسيط حول الذكاء ليكون منطلق للاجابة

قسم علماء النفس الذكاء الى قسمين ذكاء فطري وذكاء مكتسب

وهذا يلحظه المرء في نفسه او اخوانه او اقرانه بالمدرسة ، بمعنى أن بعض الطلاب لا

يدرس وكثير اللاعب ومع هذا يحصل على درجات مرتفعه هذا ذكاءه وراثي وهناك مقاييس

للذكاء متعارف عليها، شخص آخر يجتهد ويتعب ويحاول التحصيل هذا ذكاءه مكتسب يعنى

المسكين يتعب حتى يتعلم ولكن مع هذا فهو يحصل على درجات مرتفعه.


الاجابة على سؤالك :

من المؤكد أن هناك فرق بين الدراسة بالخارج والدراسة بالداخل وخصوصا اذا كانت الدراسة

بعيدا عن عالمنا العربي .. فمن المؤكد أن هناك فرق كيف ؟؟؟

البرامج التي تقدم في الداخل برامج قديمة عفا عليها الزمن اضف لهذا اغلب طرائق التريس (التدريب)

لا تزال تأخذ الشكل الكلاسكي ويغلب عليها طابع المحاضرات ، لكن الدراسة في الخارج متجدده تعتمد

على اكتساب الخبرات المتجدده لهذا تجد العالم منهم في مجال تخصصة يتابع الجديد لكن اغلب اساتذتنا

الا من رحم ربي يتابع الجديد والحديث من العلوم في مجال تخصصة، هناك يعتمدون نظام كل المشكلات وايضا

نظام البحث العلمي وطرح المشكلات ام في عالمنا العربي حسب علمي نعتمد على طريقة الالقاء والتلقي

وهذه الطرق عفا عليها الزمن، استخدم نظم المعلومات تستخدم باستمرار وبشكل متطور ام نحن لا تزال

قاعات الدرس (الكلاس) كما هي سبورة واقلام ... وانا هنا اتكلم عن التعليم الجامعي ... قد يكون في بعض

جامعاتنا بدأت تخطوا خطوة للامام ... لكن لا يزال ينقصنا التدريب والممارسة العملية لبرامجنا التعليمية .

نخلص من هذا الحديث أن البيئة التعليمية قد توجد اذكياء يخدمون هذه الامه ... وقد تهدم اذكياء بالفطرة

او بالوراثة نتيجة برامجهم العقيمة .

بالتوفيق

::

.+. عجب .+.

::

مشرفنا الكبير
بقلمه وعقله وتفكيره :>

سعدت بمرورك

::

[BiShOw]

مممممـ شوفي قلبو السالفه مالها شغل بالذكاء .... بس برا نظامهم احسن و مدارسهم قويه و اللي ايي من برا يكون متعرف على ثقافات ثانية ..... بما معناه ان العيب مو بالناس ولا اهمه ما يفهمون ..... !!! العيب بالجامعات ..... و بما معناه ان بالخليج او الوطن العربي لازم يعدلون نظامهم و يخلون جامعاتهم تصير ارقى او احسن ..... !!!!


>>> حلوه بما معناه مو :p

[KaY]

مممممـ شوفي قلبو السالفه مالها شغل بالذكاء .... بس برا نظامهم احسن و مدارسهم قويه و اللي ايي من برا يكون متعرف على ثقافات ثانية ..... بما معناه ان العيب مو بالناس ولا اهمه ما يفهمون ..... !!! العيب بالجامعات ..... و بما معناه ان بالخليج او الوطن العربي لازم يعدلون نظامهم و يخلون جامعاتهم تصير ارقى او احسن ..... !!!!


>>> حلوه بما معناه مو :p

::

.+. BiShOw .+.

::

يالغلا وحشتيني :>

تسلمين حبوبه
اي عدل عدل كلامج
خووش فله :>

::

[msn]

الفرررررررررق الوحيد انه بالوطن عند اهلــك



والدراسه برا ( عشان يقولون فلان درس برا ) هذا حالنا احنا يالعرب بس نستانس بهالسوالف الولد يرد غبي يرد اهبل يرد مدمن يرد في مرض مايهم المهم ترا اهو درس برا




مع العلم انه جامعه الكويت من احسن الجامعات ومعترف فيها على مستوى عالي



وشاكرلج عالموضوع ،،

[KaY]

الفرررررررررق الوحيد انه بالوطن عند اهلــك



والدراسه برا ( عشان يقولون فلان درس برا ) هذا حالنا احنا يالعرب بس نستانس بهالسوالف الولد يرد غبي يرد اهبل يرد مدمن يرد في مرض مايهم المهم ترا اهو درس برا




مع العلم انه جامعه الكويت من احسن الجامعات ومعترف فيها على مستوى عالي



وشاكرلج عالموضوع ،،

::

.+. msn .+.

::

ثانكس اخوي
:>

::