اوضح عميد القبول والتسجيل د.محمود فخرا ان آلية قبول المستجدين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب تتمثل في »الحدود الدنيا للتقديم« وهو تعبير تستخدمه الهيئة وكافة الجامعات اثناء عملية التقديم فقط ويتم وضعه من قبل الهيئة العليا للقبول بناء على توقعات لاعداد المتقدمين ونسبهم ورغباتهم والطاقة الاستيعابية للتخصصات المختلفة في الكليات والمعاهد والدورات الخاصة اي انه رقم مبني على توقعات وينتهي دوره بانتهاء عملية التقديم.
وفي المرحلة الاخرى تبدأ اللجنة العليا للقبول في اعتماد الحدود الدنيا للقبول والذي يتم وضعها بناء على عدة عوامل مهمة متغيرة من فصل دراسي لآخر وهي اعداد المتقدمين ونسبهم ورغباتهم والطاقة الاستيعابية للتخصصات المختلفة في الكليات والمعاهد والدورات وهذا الامر يتم من قبل اللجنة العليا للقبول التي تشمل ممثلين لكافة قطاعات الهيئة وكلياتها وشؤونها المالية والادارية وكما يتضح مما سبق فان الحدود الدنيا من الصعب التوقع بها قبل استكمال عملية التقديم لما تشمله من متغيرات يصعب التنبؤ بها وهي اعداد المتقدمين ونسبهم ورغباتهم.
وبين د.فخرا ان الطاقة الاستيعابية للتخصصات المختلفة يبنى على عدة عوامل مهمة وهي عدد اعضاء هيئة التدريس او التدريب والسعة المكانية واحتياجات سوق العمل حيث تم اغلاق بعض التخصصات حتى لا يتعرض خريجو الهيئة لصعوبة في الحصول على فرص عمل.
واضاف ان الهيئة لا تدخر جهداً في محاولة تذليل كافة الصعاب من اجل ابنائها الطلاب ومحاولة استيعاب اكبر عدد ممكن منهم وتحقيق رغباتهم ولذلك سعت جاهدة لقبول اكبر عدد ممكن خلال هذا الفصل من الطلاب الكويتيين وغيرهم الى ان بلغ (9077) طالبا وطالبة وهو رقم كبير لم يتم قبوله في اي مؤسسة تعليمية عليا اخرى خاصة ان الهيئة قامت بقبول جميع الطلاب الكويتيين المتقدمين ممن تنطبق عليهم ضوابط القبول وتم قبول عدد من الطلاب غير الكويتيين وفقاً لفئاتهم وباولوية تتناسب مع اعدادهم ووفقاً لما اقرته اللجنة العليا للقبول.
وبشأن ضوابط التحويل الداخلي فقد تم قبول طلبات التحويل الداخلي للطلاب الكويتيين فقط وتم ابعاد باقي الفئات الا ان الهيئة ورغبة منها في اتاحة الفرصة سمحت للجميع بالتقدم بطلبات التحويل في حال توافر شواغر ونظراً لكثرة اعداد المتقدمين ولعدم توافر شواغر تم استبعادهم موضحاً ان قبول اي تحويل يعتمد على الطاقة الاستيعابية للقسم المعني والكلية ايضا..
تقـــبلوا خالـــــص احترامـــــــــــــــي
تحــــــــــــــــــ ღ دلــــــــــــــــــع ღ ـــــــــــــــــــياتي
تعليق